Pessel Tingkatkan Kompetensi Pendidik Melalui Pelatihan Pembelajaran Mendalam

Pesisir Selatan--Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pesisir Selatan (Pessel) melalui kerja sama dengan Balai Guru dan Tenaga Kependidikan (BGTK) Provinsi Sumatera Barat (Sumbar) gelar Pelatihan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) bagi guru dan kepala sekolah jenjang SD dan SMP. 
Kegiatan itu digelar sebagai bagian dari upaya meningkatkan kualitas pendidikan di daerah.

Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Pessel, Salim Muhaimin, ketika dihubungi Jumat (28/11) mengatakan bahwa pembelajaran mendalam menjadi bagian penting dari transformasi pendidikan yang berpihak pada peserta didik. 

"Pelatihan ini tidak hanya meningkatkan kompetensi guru, tetapi juga mendorong terciptanya pembelajaran yang bermakna, berkesadaran, dan menyenangkan bagi siswa," ujarnya. Ia juga menyampaikan apresiasi kepada seluruh guru dan kepala sekolah yang antusias mengikuti kegiatan ini.

Menurut Salim, pelatihan itu merupakan strategi penting dalam mewujudkan Profil Pelajar Pancasila. Ia menekankan bahwa guru dan kepala sekolah harus mampu menerapkan pembelajaran yang relevan, kontekstual, dan menggembirakan, agar peserta didik tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki karakter, kreativitas, dan kemandirian.

Pelatihan Pembelajaran Mendalam menitikberatkan pada tiga pilar utama, diantaranya, Pembelajaran Bermakna (Meaningful Learning), Pembelajaran Berkesadaran (Mindful Learning), dan Pembelajaran Menggembirakan (Joyful Learning). 

Melalui pendekatan itu, siswa diharapkan mampu mengaitkan ilmu baru dengan pengalaman, terlibat aktif dalam proses belajar, dan menikmati pembelajaran melalui aktivitas kolaboratif dan proyek kreatif.

Kegiatan dilaksanakan secara bertahap, dimulai dari In Service Training (In) hingga On the Job Learning (On 1 dan On 2). Tahap In Service Training Batch 2 In 1 berlangsung pada 16-21 September 2025 di empat lokasi, diikuti 196 guru dan 31 kepala sekolah. Sementara Batch 3 In 1 pada 28 September hingga 3 Oktober 2025 diikuti 116 guru dan 62 kepala sekolah.

Setelah pelatihan di kelas, peserta melanjutkan tahap pendampingan lapangan (On the Job Learning) di sekolah masing-masing. Tahap ini bertujuan memperdalam pemahaman peserta dan memastikan strategi pembelajaran mendalam diterapkan secara efektif di ruang kelas.

Batch On 1 dan On 2 dilaksanakan pada Oktober 2025 lalu, dengan kegiatan yang mencakup orientasi, berbagi praktik baik, analisis video pembelajaran, open class, serta umpan balik untuk memperbaiki rancangan pembelajaran. 

Hasilnya kemudian diunggah ke dalam Learning Management System (LMS) sebagai bahan evaluasi dan pengembangan profesional guru.

Pelatihan ini bertujuan membentuk siswa yang kompeten, mandiri, resilien, dan memiliki karakter kuat. Secara khusus, program ini membantu peserta didik mengembangkan kompetensi, kebijaksanaan, karakter utuh, serta kesiapan menghadapi tantangan abad ke-21 melalui olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olah raga.

Salim menekankan pentingnya penerapan ilmu pengetahuan yang berbasis karakter. 

Menurutnya, guru dan kepala sekolah harus menjadi teladan, tidak hanya mengajar tetapi juga membimbing siswa untuk mandiri, kreatif, dan berdaya saing global. 

"Transformasi pembelajaran hanya berhasil jika pendidik memahami dan mengimplementasikan prinsip pembelajaran mendalam dengan konsisten," tuturnya.

Melalui pelatihan ini, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pesisir Selatan berharap guru dan kepala sekolah dapat merancang strategi pembelajaran yang lebih kontekstual, reflektif, dan menyenangkan. Program ini menjadi bagian dari komitmen untuk meningkatkan mutu pendidikan serta membentuk peserta didik yang cerdas, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan masa depan.

Secara keseluruhan, kegiatan Pelatihan Pembelajaran Mendalam ini menunjukkan langkah nyata pemerintah daerah dalam memajukan pendidikan. Dengan dukungan seluruh guru, kepala sekolah, dan masyarakat, Pesisir Selatan optimis mampu mencetak generasi unggul yang berintegritas, kreatif, dan kompetitif di kancah nasional maupun global.